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培訓(xùn)承接
Activity undertaking

云南新華電腦拓展培訓(xùn)

2019-12-18 09:11:15 1780

為了培養(yǎng)廣大教職員工團(tuán)隊(duì)合作的集體榮譽(yù)感精神,增進(jìn)老師之間的溝通交流,調(diào)動(dòng)員工工作積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)學(xué)院對(duì)廣大員工關(guān)愛(ài),增進(jìn)對(duì)集體參與意識(shí)與責(zé)任心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和凝聚力,6月18日,云南新華計(jì)算機(jī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校全體教職員工在澄江撫仙湖進(jìn)行拓展訓(xùn)練。

陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美好時(shí)光,云南新華計(jì)算機(jī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校全體成員8:00整在校區(qū)準(zhǔn)時(shí)集合,整隊(duì)出發(fā),一路上校旗飄飄,歌聲不斷。到了現(xiàn)場(chǎng)趣味分組活動(dòng):該活動(dòng)通過(guò)抽隊(duì)牌的形式將參加活動(dòng)的全體教職員工分為6組;每組選出隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)每隊(duì)的員工參加趣味活動(dòng)。

A、穿越彩虹

(1)、拓展人數(shù):每隊(duì)12人(包括兩名搖繩隊(duì)員)

(2)、拓展規(guī)則與要求:參賽選手在搖繩隊(duì)員的配合下依次穿越長(zhǎng)繩,無(wú)論成敗穿越后返回原隊(duì)伍,依次循環(huán),記穿越成功的人數(shù),多者為勝。時(shí)限3分鐘,在活動(dòng)中被絆停后,可重新開(kāi)始。數(shù)目累計(jì),被絆停的當(dāng)次數(shù)目不計(jì)。最后累計(jì)數(shù)目多的組獲勝。

B、長(zhǎng)龍游走卷心陣

(1)、拓展人數(shù):全隊(duì)參與。6個(gè)隊(duì),分三輪進(jìn)行,每輪兩個(gè)對(duì)進(jìn)行。

(2)、拓展規(guī)則及要求:2個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)人坐在地上成一排,前面一個(gè)人的兩支手放在后面一個(gè)人的腳上,同時(shí)向前邁進(jìn),走進(jìn)環(huán)形的卷心陣中,移動(dòng)前行中如有人手掉地或者長(zhǎng)龍中斷,從斷的地方開(kāi)始后面的人就全部淘汰,前面的人繼續(xù)前行,直到最后到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束游戲,按最后剩下的人多少來(lái)算勝負(fù),如果有個(gè)別隊(duì)剩下的人數(shù)一樣,那時(shí)間用得最短的一隊(duì)獲勝。

C、瞬息變幻

(1)、拓展人數(shù):每隊(duì)全體人員參加。

(2)、通過(guò)抽簽決定出對(duì)戰(zhàn)的防與守雙方,如紅隊(duì)VS黃隊(duì) ,紅隊(duì)做防守方,可自行安排4個(gè)隊(duì)員,兩兩組合成兩個(gè)組,兩人背對(duì)呼啦圈,把呼啦圈系于腰間,而黃隊(duì)全體隊(duì)員待命在指定區(qū)域外進(jìn)攻,4人一組,如果最后一組沒(méi)有四人有多少人算多少人,每人只有一次進(jìn)攻投球的機(jī)會(huì),在紅隊(duì)瞬息變幻的過(guò)程中投入到紅隊(duì)背后的呼啦圈里,最后黃隊(duì)全體隊(duì)員進(jìn)攻結(jié)束,與紅隊(duì)交換角色,最后每隊(duì)的成績(jī)以進(jìn)攻進(jìn)球的個(gè)數(shù)多者勝。拓展游戲:齊步行進(jìn),全隊(duì)左腿要沒(méi)有縫隙的綁到一起向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。當(dāng)大家用力不均時(shí),全隊(duì)就無(wú)法前行;各腿間的縫隙大時(shí),全隊(duì)將被叫停,重新整隊(duì),并經(jīng)過(guò)檢查合格后才可繼續(xù)前行。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)有的人腿已經(jīng)勒得紅紅的,可是就在剛才,竟然沒(méi)有人能察覺(jué)到,是因?yàn)樗麄兲珜?zhuān)注了,這樣的深刻經(jīng)歷就這樣不僅寫(xiě)在了他們的身體上,也寫(xiě)在了他們的心靈里。要想達(dá)到目標(biāo),大家必須步伐一致,才能又快又穩(wěn)地沖刺,達(dá)到目的地,同時(shí)細(xì)節(jié)上到位才不至于影響全局。

云南新華計(jì)算機(jī)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的老師們?cè)诰o張刺激又充滿(mǎn)樂(lè)趣的活動(dòng)中,不僅體驗(yàn)了原始森林、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、海上游艇、海闊天空的自然之美。更重要的是在活動(dòng)中進(jìn)一步收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互信任、真誠(chéng)交流、堅(jiān)強(qiáng)勇敢等精神食糧。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)許邦圣校長(zhǎng)的親自參與也更加融洽了領(lǐng)導(dǎo)與員工的友好關(guān)系。

通過(guò)此次的拓展訓(xùn)練,不僅使教師們?cè)鰪?qiáng)了體魄,磨練了意志,也體會(huì)到了付出就會(huì)有回報(bào)。同時(shí)樹(shù)立教師之間彼此信任、相互支持合作的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織的凝聚力,增進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、合作能力、管理能力和職業(yè)素養(yǎng),塑造一支充滿(mǎn)激情的團(tuán)隊(duì)。

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